Découvrir le potentiel de Codex et de Claude Code
Une journée pour comprendre ce qu’un agent de code apporte à un non-informaticien : traiter des fichiers, produire des documents, créer de petits outils, en gardant la main.
- Catégorie
- Intelligence artificielle et numérique
- Durée
- 1 jour · 7 h
- Public visé
- Professionnels des établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux et des collectivités territoriales, utilisateurs réguliers d’un assistant d’IA, qui veulent aller plus loin sans être développeurs : encadrants, chargés de mission, contrôleurs de gestion, référents qualité, équipes des systèmes d’information.
- Prérequis
- utiliser régulièrement un assistant d’IA conversationnel et être à l’aise avec la gestion de fichiers et de dossiers sur un ordinateur. Aucune compétence en programmation n’est nécessaire.
Objectifs
- Distinguer un agent de code d’un assistant conversationnel : accès aux fichiers, exécution de tâches, autonomie
- Situer Codex et Claude Code : formes d’accès, points communs, différences
- Confier une première tâche à un agent : consigne, autorisations, suivi du travail
- Vérifier et faire corriger le résultat produit par l’agent
- Repérer les usages utiles à son service et les précautions à prendre
Programme
1 jour, 7 heures, 5 séquences. Durées indicatives, ajustées au groupe.
Jour 1 · 7 heures : Comprendre et essayer un agent de code
Jour 1 · 7 heures · 5 séquences
De l’assistant à l’agent
Distinguer un agent de code d’un assistant conversationnel : accès aux fichiers, exécution de tâches, autonomie
- Ce qu’un agent ajoute à un assistant conversationnel : lire, écrire, exécuter
- Exemples d’usages hors développement : tri de fichiers, synthèses, tableaux, petits outils
- Le rôle de l’utilisateur : donner un cap, autoriser, vérifier
- Limites : erreurs, tâches mal comprises, coût d’usage
Codex et Claude Code : prise en main
Situer Codex et Claude Code : formes d’accès, points communs, différences
- Les formes d’accès : application de bureau, navigateur, terminal
- Ouvrir un dossier de travail et lancer une première demande
- Les autorisations : ce que l’agent peut lire, modifier, exécuter
- Points communs et différences entre les deux outils
Confier une tâche et suivre le travail
Confier une tâche à un agent, puis vérifier et faire corriger le résultat
- Rédiger une consigne : objectif, fichiers concernés, résultat attendu
- Demander un plan avant l’exécution
- Suivre les étapes, répondre aux questions de l’agent
- Vérifier le résultat : relire, tester, faire corriger
Usages et précautions dans votre service
Repérer les usages utiles à son service et les précautions à prendre
- Confidentialité : aucun fichier contenant des données de santé ou des données nominatives
- Poste de travail, droits d’installation, comptes : les points à voir avec le service informatique
- Choisir un premier usage : fréquent, vérifiable, sans risque
Conclusion et évaluation
- Bilan des apprentissages et premier usage retenu par chacun
- Tour de table de fin de formation et questionnaire d’évaluation à chaud
Méthodes pédagogiques
- Démonstrations commentées
- Ateliers pratiques sur poste
- Études de cas du secteur
- Travaux en binômes et en sous-groupes
- Apports didactiques
- Échanges et partages d’expérience
Modalités d'évaluation
- Avant : Tour de table de début de formation : identification des objectifs individuels et des cas d’usage de chacun
- Pendant : Exercices pratiques corrigés en séance et bilan des apprentissages
- Après : Tour de table de fin de formation et questionnaire d’évaluation à chaud
Délais d'accès
Début de la prestation dans les 30 jours ouvrés suivant la demande.
Accessibilité
Adaptation de la prestation pour les personnes en situation de handicap.
Questions fréquentes
Cette formation peut-elle être organisée dans notre établissement ?
Oui. Elle est proposée en intra, dans vos locaux, pour un groupe de 8 à 16 participants.
Le programme peut-il être adapté à notre contexte ?
Oui. Pour les formations intra ou sur-mesure, nous vous proposons un rendez-vous pour définir vos besoins spécifiques, puis nous ajustons les situations travaillées à votre établissement.
Sous quel délai peut-elle démarrer ?
Début de la prestation dans les 30 jours ouvrés suivant la demande.
Faut-il savoir programmer ?
Non. La formation montre ce qu’un agent de code apporte à des professionnels qui ne sont pas développeurs : traitement de fichiers, production de documents, petits outils.
Faut-il installer un logiciel ?
Selon la forme d’accès retenue, les outils s’utilisent dans un navigateur ou demandent une installation. Les conditions sont précisées avant la session, à vérifier avec votre service informatique.
Peut-on travailler sur les fichiers de l’établissement ?
Non. Les exercices portent sur des fichiers fictifs. Aucun document contenant des données de santé ou des données nominatives n’est confié aux outils.
Faut-il un abonnement à l’outil pour suivre la formation ?
Pour pratiquer pendant la formation, chaque participant dispose de son propre accès à l’outil, avec l’abonnement nécessaire le cas échéant. L’intervenant anime la formation et réalise les démonstrations avec ses propres accès et ses propres outils : un participant sans abonnement peut suivre l’ensemble de la formation.
Que comprend le tarif affiché ?
L’ensemble des frais nécessaires à la réalisation de la prestation. Aucun supplément ne s’ajoute ensuite.
Quels sont les modes de financement possibles ?
Le plan de formation ou de développement des compétences de votre employeur, ou un financement personnel. Nous vous accompagnons dans vos démarches.
Comment obtenir une prise en charge par notre OPCO ?
Nous vous fournissons tous les documents nécessaires (programme, convention, devis) pour constituer votre dossier, et restons à votre écoute pour toute demande complémentaire pendant le processus.
Proposez-vous des facilités de paiement ?
Oui, pour les entreprises et les particuliers. Contactez-nous pour étudier les modalités adaptées à votre situation.
Comment s’inscrire ou inscrire une équipe ?
Par la demande en ligne de cette page, par téléphone ou par e-mail. Pour une formation intra ou sur-mesure, nous vous proposons un rendez-vous pour définir vos besoins.
Que se passe-t-il si une session est annulée ?
En cas d’annulation de notre fait, nous vous proposons une nouvelle date ou le remboursement intégral des frais engagés. Notre taux de maintien des sessions est supérieur à 95 %.
La formation est-elle accessible aux personnes en situation de handicap ?
Oui. Contactez notre référent handicap, Alexis Jorand (contact@demeter-sante.fr ou 06 98 28 88 59), avant ou au moment de votre inscription pour étudier les adaptations nécessaires : supports, locaux, rythme.
Recevons-nous une attestation de formation ?
Oui. Chaque participant reçoit une attestation mentionnant les objectifs, la durée et les compétences acquises.
Comment les acquis sont-ils évalués ?
Tout au long de la formation, par les mises en situation et les exercices pratiques, puis en fin de session par un bilan des apprentissages et un questionnaire d’évaluation.
Proposez-vous un suivi après la formation ?
Oui, lorsque le commanditaire le permet : ressources complémentaires, sessions de questions-réponses et formations de perfectionnement pour approfondir les acquis.
Cette formation est-elle certifiante ?
Non. Elle donne lieu à une attestation de formation. DEMETER SANTE est en revanche certifié Qualiopi pour la catégorie « Actions de formation », ce qui garantit la qualité de nos processus.
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