Développement du pouvoir d’agir (DPA)

Deux jours pour vous approprier le développement du pouvoir d’agir et faire évoluer votre posture d’accompagnement vers la participation, la co-construction et l’autonomie.

Catégorie
Accompagnement et bientraitance
Durée
2 jours · 14 h
Public visé
Tout professionnel engagé dans une relation d’accompagnement individuel ou collectif, de soin ou de soutien, ou s’y intéressant, dans un contexte sanitaire, social ou médico-social.
Prérequis
aucun.

Objectifs

  • Comprendre le concept et les fondements du développement du pouvoir d’agir
  • Mobiliser des outils et méthodes du DPA dans l’entretien individuel et l’accompagnement collectif
  • Faire évoluer sa posture professionnelle vers la participation et la co-construction
  • Identifier et réguler émotions, préjugés, conseils et pratiques de verticalité
  • Construire un réseau de partenaires favorisant le pouvoir d’agir
  • Élaborer un plan d’action de transfert après la formation

Programme

2 jours, 14 heures, 4 séquences. Durées indicatives, ajustées au groupe.

Jour 1 · 7 heures : S’approprier le DPA et engager le changement de posture

Jour 1 · 7 heures · 2 séquences

Cadrer, diagnostiquer, comprendre les fondamentaux du DPA

Comprendre le concept et les fondements du développement du pouvoir d’agir

  • Clarification du cadre et des attentes, recueil des situations-problèmes
  • Posture initiale et besoins de progression de chacun
  • Concept de DPA, principes et repères
  • Enjeux d’application dans les contextes professionnels des participants

Développer la posture DPA et réguler ses freins

Faire évoluer sa posture professionnelle vers la participation et la co-construction. Identifier et réguler émotions, préjugés, conseils et pratiques de verticalité.

  • Posture d’accompagnement « capacitante »
  • Alliance, contractualisation et co-construction
  • Repérage de ses freins : émotions, biais, réflexes prescriptifs
  • Techniques de régulation pour rester dans une posture DPA

Jour 2 · 7 heures : Outiller l’entretien DPA et sécuriser le transfert en situation réelle

Jour 2 · 7 heures · 2 séquences

Structurer l’entretien et s’entraîner en conditions réalistes

Mobiliser des outils et méthodes du DPA dans l’entretien individuel et l’accompagnement collectif

  • Trame d’entretien DPA
  • Techniques de questionnement et de reformulation : ressources, choix partagés, autonomie
  • Conduite d’un entretien DPA complet, avec ajustement en temps réel
  • Observation structurée : posture, langage, co-construction

Analyse des situations complexes et ancrage par le co-développement

Construire un réseau de partenaires favorisant le pouvoir d’agir. Élaborer un plan d’action de transfert après la formation.

  • Analyse d’une situation complexe : freins à l’autonomie, limites éthiques, stratégie d’intervention graduée
  • Situations réelles travaillées selon un protocole de co-développement, actions testables
  • Plan d’ancrage : objectifs, ressources, coordination, obstacles
  • Découverte et création d’un réseau de partenaires DPA
  • Bilan des apprentissages, tour de table de fin de formation et questionnaire d’évaluation à chaud

Méthodes pédagogiques

  • Questionnement guidé
  • Apports didactiques et conceptuels
  • Échanges et partages d’expérience
  • Ateliers et jeux de rôle
  • Entretiens en conditions réalistes, avec observation structurée
  • Co-développement sur des situations réelles
  • Analyse réflexive des situations de travail

Modalités d'évaluation

  • Avant : Tour de table de début de formation : identification des objectifs individuels
  • Pendant : Bilan des apprentissages
  • Après : Tour de table de fin de formation et questionnaire d’évaluation à chaud

Délais d'accès

Début de la prestation dans les 30 jours ouvrés suivant la demande.

Accessibilité

Adaptation de la prestation pour les personnes en situation de handicap, selon les modalités conjointement définies avec l’ANFH.

Questions fréquentes

Cette formation peut-elle être organisée dans notre établissement ?

Oui. Elle est proposée en intra, dans vos locaux, pour un groupe de 8 à 16 participants, ainsi qu’en inter-établissements.

Le programme peut-il être adapté à notre contexte ?

Oui. Pour les formations intra ou sur-mesure, nous vous proposons un rendez-vous pour définir vos besoins spécifiques, puis nous ajustons les situations travaillées à votre établissement.

La formation peut-elle se dérouler à distance ?

Oui. Elle existe en présentiel, dans vos locaux ou dans nos salles partenaires, et à distance en classe virtuelle.

Sous quel délai peut-elle démarrer ?

Début de la prestation dans les 30 jours ouvrés suivant la demande.

Que comprend le tarif affiché ?

L’ensemble des frais nécessaires à la réalisation de la prestation. Aucun supplément ne s’ajoute ensuite.

Pourquoi un tarif réservé aux adhérents ANFH ?

Les établissements adhérents à l’ANFH bénéficient du tarif préférentiel négocié dans le cadre du marché public. Pour les autres établissements, notre tarif hors marché s’applique ; il s’affiche de la même façon, tous frais compris.

Quels sont les modes de financement possibles ?

Le tarif négocié du marché ANFH pour les établissements adhérents. Le plan de formation ou de développement des compétences de votre employeur, ou un financement personnel. Nous vous accompagnons dans vos démarches.

Proposez-vous des facilités de paiement ?

Oui, pour les entreprises et les particuliers. Contactez-nous pour étudier les modalités adaptées à votre situation.

Comment s’inscrire ou inscrire une équipe ?

Par la demande en ligne de cette page, par téléphone ou par e-mail. Pour une formation intra ou sur-mesure, nous vous proposons un rendez-vous pour définir vos besoins.

Que se passe-t-il si une session est annulée ?

En cas d’annulation de notre fait, nous vous proposons une nouvelle date ou le remboursement intégral des frais engagés. Notre taux de maintien des sessions est supérieur à 95 %.

La formation est-elle accessible aux personnes en situation de handicap ?

Oui. Contactez notre référent handicap, Alexis Jorand (contact@demeter-sante.fr ou 06 98 28 88 59), avant ou au moment de votre inscription pour étudier les adaptations nécessaires : supports, locaux, rythme.

Recevons-nous une attestation de formation ?

Oui. Chaque participant reçoit une attestation mentionnant les objectifs, la durée et les compétences acquises.

Comment les acquis sont-ils évalués ?

Tout au long de la formation, par les mises en situation et les exercices pratiques, puis en fin de session par un bilan des apprentissages et un questionnaire d’évaluation.

Proposez-vous un suivi après la formation ?

Oui, lorsque le commanditaire le permet : ressources complémentaires, sessions de questions-réponses et formations de perfectionnement pour approfondir les acquis.

Cette formation est-elle certifiante ?

Non. Elle donne lieu à une attestation de formation. DEMETER SANTE est en revanche certifié Qualiopi pour la catégorie « Actions de formation », ce qui garantit la qualité de nos processus.

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