Soutien à la parentalité

Trois jours pour renforcer vos compétences dans l’accompagnement empathique, non jugeant et coordonné des parents et des familles.

Catégorie
Enfance et parentalité
Durée
3 jours · 21 h
Public visé
Professionnels des établissements de santé qui accompagnent des parents et des familles.
Prérequis
aucun.

Objectifs

  • Comprendre le cadre juridique, conceptuel et éthique du soutien à la parentalité
  • Poser le cadre d’intervention et la posture professionnelle attendue
  • Établir un lien de confiance et une communication positive et non jugeante
  • Développer une approche par les besoins
  • Évaluer les contextes familiaux et leurs besoins
  • Connaître les ressources et orienter les familles
  • Sensibiliser les familles aux enjeux de prévention et de bien-être
  • Structurer les compétences acquises dans un plan d’action

Programme

3 jours, 21 heures, 8 séquences.

Jour 1 : Contexte, posture professionnelle et communication dans le soutien à la parentalité

Jour 1 · 2 séquences

Contexte, enjeux et cadre du soutien à la parentalité

Comprendre le cadre juridique, conceptuel et éthique du soutien à la parentalité. Poser le cadre d’intervention et la posture professionnelle attendue.

  • Accueil et présentation de la formation
  • Contexte et enjeux du soutien à la parentalité
  • Les 8 grands principes pour accompagner les parents : la Charte de soutien à la parentalité

Une posture professionnelle empathique, respectueuse et non jugeante

Établir un lien de confiance et une communication positive et non jugeante

  • Posture professionnelle de soutien à la parentalité
  • Lien de confiance et communication positive avec les parents
  • Approche empathique, respectueuse et non jugeante

Jour 2 : Approche par les besoins et analyse des situations

Jour 2 · 2 séquences

Les besoins de l’enfant, les besoins parentaux et familiaux

Développer une approche par les besoins

  • Besoins de l’enfant
  • Évaluation et analyse des besoins parentaux et familiaux
  • Besoins émotionnels, éducatifs, d’éveil, organisationnels et de santé

Pratiques d’analyse et évaluation des situations

Évaluer les contextes familiaux et leurs besoins

  • Pratiques d’analyse
  • Exercices d’évaluation des situations
  • Approfondissement des compétences

Jour 3 : Orientation, prévention et travail en réseau

Jour 3 · 4 séquences

Panorama des dispositifs de soutien à la parentalité

Connaître les ressources et orienter les familles

  • Dispositifs de soutien à la parentalité : CAF, PMI, REAAP et partenaires
  • Orientation des familles vers les dispositifs adaptés

Santé, bien-être et prévention dans la relation avec les parents

Sensibiliser les familles aux enjeux de prévention et de bien-être

  • Santé, bien-être et prévention dans la relation avec les parents
  • Sensibilisation des familles aux enjeux de la prévention et du bien-être

Synthèse et plan d’action personnalisé

Structurer les compétences acquises dans un plan d’action

  • Synthèse de la formation
  • Élaboration d’un plan d’action personnalisé

Clôture et évaluation de la formation

  • Bilan des apprentissages
  • Tour de table de fin de formation et questionnaire d’évaluation à chaud

Méthodes pédagogiques

  • Questionnement guidé
  • Apports didactiques et conceptuels
  • Échanges et partages d’expérience
  • Travaux en sous-groupes
  • Ateliers et jeux de rôle
  • Analyse réflexive des situations de travail
  • Outils innovants et visuels

Modalités d'évaluation

  • Avant : Tour de table de début de formation : identification des objectifs individuels
  • Pendant : Exercices d’évaluation des situations et bilan des apprentissages
  • Après : Tour de table de fin de formation et questionnaire d’évaluation à chaud

Délais d'accès

Début de la prestation dans les 30 jours ouvrés suivant la demande.

Accessibilité

Adaptation de la prestation pour les personnes en situation de handicap, selon les modalités conjointement définies avec l’ANFH.

Questions fréquentes

Cette formation peut-elle être organisée dans notre établissement ?

Oui. Elle est proposée en intra, dans vos locaux, pour un groupe de 8 à 16 participants, ainsi qu’en inter-établissements.

Le programme peut-il être adapté à notre contexte ?

Oui. Pour les formations intra ou sur-mesure, nous vous proposons un rendez-vous pour définir vos besoins spécifiques, puis nous ajustons les situations travaillées à votre établissement.

Sous quel délai peut-elle démarrer ?

Début de la prestation dans les 30 jours ouvrés suivant la demande.

Que comprend le tarif affiché ?

L’ensemble des frais nécessaires à la réalisation de la prestation. Aucun supplément ne s’ajoute ensuite.

Pourquoi un tarif réservé aux adhérents ANFH ?

Les établissements adhérents à l’ANFH bénéficient du tarif préférentiel négocié dans le cadre du marché public. Pour les autres établissements, notre tarif hors marché s’applique ; il s’affiche de la même façon, tous frais compris.

Quels sont les modes de financement possibles ?

Le tarif négocié du marché ANFH pour les établissements adhérents. Le plan de formation ou de développement des compétences de votre employeur, ou un financement personnel. Nous vous accompagnons dans vos démarches.

Proposez-vous des facilités de paiement ?

Oui, pour les entreprises et les particuliers. Contactez-nous pour étudier les modalités adaptées à votre situation.

Comment s’inscrire ou inscrire une équipe ?

Par la demande en ligne de cette page, par téléphone ou par e-mail. Pour une formation intra ou sur-mesure, nous vous proposons un rendez-vous pour définir vos besoins.

Que se passe-t-il si une session est annulée ?

En cas d’annulation de notre fait, nous vous proposons une nouvelle date ou le remboursement intégral des frais engagés. Notre taux de maintien des sessions est supérieur à 95 %.

La formation est-elle accessible aux personnes en situation de handicap ?

Oui. Contactez notre référent handicap, Alexis Jorand (contact@demeter-sante.fr ou 06 98 28 88 59), avant ou au moment de votre inscription pour étudier les adaptations nécessaires : supports, locaux, rythme.

Recevons-nous une attestation de formation ?

Oui. Chaque participant reçoit une attestation mentionnant les objectifs, la durée et les compétences acquises.

Comment les acquis sont-ils évalués ?

Tout au long de la formation, par les mises en situation et les exercices pratiques, puis en fin de session par un bilan des apprentissages et un questionnaire d’évaluation.

Proposez-vous un suivi après la formation ?

Oui, lorsque le commanditaire le permet : ressources complémentaires, sessions de questions-réponses et formations de perfectionnement pour approfondir les acquis.

Cette formation est-elle certifiante ?

Non. Elle donne lieu à une attestation de formation. DEMETER SANTE est en revanche certifié Qualiopi pour la catégorie « Actions de formation », ce qui garantit la qualité de nos processus.

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